viernes, 23 de noviembre de 2012
domingo, 4 de noviembre de 2012
TAIGA
TAIGA
Nosotras en la clase de informatica junto a la profesora Emilia y mi compañera Catalina Cerana y Luciana Vidal y tambien junto a nuestra profesora de geografia Caro Pascual hicimos un trabajo de taiga este consistia en: describir el bioma, mostrar en que parte de America se encuentra y por ultimo mostrar algunas imagenes acerca del bioma este es nuestro trabajo:
Taiga o bosque boreal es un bioma caracterizado por sus formaciones boscosas de coníferas, siendo la mayor masa forestal del planeta. En otros países se emplea taiga para referirse a los bosques boreales rusos y bosque de coníferas para los demás países.
Geográficamente se sitúan al norte de Rusia europea y Siberia, norte de Europa, en la región de la Bahía del Hudson, al norte del Canadá y en el estado de Alaska. El Hemisferio Sur no tiene zonas de taiga porque la porción de tierra en las latitudes en que esta se desarrolla es muy reducida. Su temperatura media es de 19 °C en verano, y -30 °C en invierno. El promedio anual de precipitaciones alcanza los 450 mm. El periodo favorable para la vida de las plantas.
La vegetación dominante en la taiga es el bosque de coníferas. climas más duros y bosques mas uniformes. Las hojas en forma de aguja de las coníferas les permiten soportar bien las heladas y perder poca agua. En las zonas de clima más suave el bosque es mixto de coníferas y árboles de hoja caduca.
El clima es extremadamente frío y húmedo. La temperatura media está por debajo de 0 hasta 5 °C. Los inviernos son más cortos y fríos, pero, a menudo más rigurosos que en la tundra y el suelo está cubierto de nieve. No llueve mucho, además el agua permanece helada muchos meses, por lo que no está disponible para las plantas. Las temperaturas bajas o medianas durante la mayor parte del año, así como la humedad generalmente elevada dan lugar a la formación de suelos, ácidos que favorecen la formación de turberas.
Ahora vamos a presentar nuestro mapa con la imagenes encontradas: http://scribblemaps.com/create/#id=JAXbosaJm1&lat=54.588162814109324&lng=-20.107137500000015&z=2&t=Mapa&y=0&p=0
imagenes de taiga
Nosotras en la clase de informatica junto a la profesora Emilia y mi compañera Catalina Cerana y Luciana Vidal y tambien junto a nuestra profesora de geografia Caro Pascual hicimos un trabajo de taiga este consistia en: describir el bioma, mostrar en que parte de America se encuentra y por ultimo mostrar algunas imagenes acerca del bioma este es nuestro trabajo:
Taiga o bosque boreal es un bioma caracterizado por sus formaciones boscosas de coníferas, siendo la mayor masa forestal del planeta. En otros países se emplea taiga para referirse a los bosques boreales rusos y bosque de coníferas para los demás países.
Geográficamente se sitúan al norte de Rusia europea y Siberia, norte de Europa, en la región de la Bahía del Hudson, al norte del Canadá y en el estado de Alaska. El Hemisferio Sur no tiene zonas de taiga porque la porción de tierra en las latitudes en que esta se desarrolla es muy reducida. Su temperatura media es de 19 °C en verano, y -30 °C en invierno. El promedio anual de precipitaciones alcanza los 450 mm. El periodo favorable para la vida de las plantas.
La vegetación dominante en la taiga es el bosque de coníferas. climas más duros y bosques mas uniformes. Las hojas en forma de aguja de las coníferas les permiten soportar bien las heladas y perder poca agua. En las zonas de clima más suave el bosque es mixto de coníferas y árboles de hoja caduca.
El clima es extremadamente frío y húmedo. La temperatura media está por debajo de 0 hasta 5 °C. Los inviernos son más cortos y fríos, pero, a menudo más rigurosos que en la tundra y el suelo está cubierto de nieve. No llueve mucho, además el agua permanece helada muchos meses, por lo que no está disponible para las plantas. Las temperaturas bajas o medianas durante la mayor parte del año, así como la humedad generalmente elevada dan lugar a la formación de suelos, ácidos que favorecen la formación de turberas.
Ahora vamos a presentar nuestro mapa con la imagenes encontradas: http://scribblemaps.com/create/#id=JAXbosaJm1&lat=54.588162814109324&lng=-20.107137500000015&z=2&t=Mapa&y=0&p=0
imagenes de taiga
martes, 4 de septiembre de 2012
"Encuentro Nocturno"
"Encuentro Nocturno"
Era el 5 de noviembre del año 2045 en Manhattan, E.E.U.U, donde había una sociedad con sobrepeso. Allí salió un nuevo producto a las tiendas llamado el "Fat-Out". Este producto absorvería poco a poco la grasa corporal de esta pesada sociedad.
Aunque este producto llego a ser muy popular y adorado por todo el pais, había un grupo de adolescentes "Vetranos" (eso significa que se oponían a todo tipo de tecnologíae) que creían que esta invención podía llegar a ser una mala idea. Estos adolescentes eran: Ana A, Sebastian S, Julieta J, Catalina C y Florencia F. Al haber investigado un poco acerca de la creación, decidieron ir a hablar con el creador y originador del mismo: Alan Kopfenhaghen. Días después, organizaron una reunión privada con Alan. Los chicos le mencionaron a Alan que aparentemente esta innovación tenía un pequeño chip inesperado, que al uso de los 4 meses, haría que la invención succionase la sangre y comienze a matar a los compradores.
Alan ya sabía de este chip, por eso era un secreto. Él intentó convencerlos de lo contrario, pero al descubrir que los chicos no estaban conformes con sus palabras, decidió llevarlos a Mc Donalds, y allí explicarselos claramente.
Al arribar a Mc Donalds, los adolescentes notaron que había algo raro; tenían un mal presentimiento. ¡Y tuvieron razon, habían sido capturados por Alan Kopfenhaghen y sus secuazes! Estaban en un lugar desconosido, encerrados en un depósito sin ventanas lleno con estos aparatos. Pensaban y pensaban aunque no se les ocurría como escapar de allí.
Ana A era el cerebro del grupo. Sebastián S era el realista del equipo. Julieta J era la chica más rebelde de la historia de las chicas rebeldes. Catalina C era la comediante. Y por último, Florencia F; ella era la chica más infantil del universo. ¡Después de un par de horas de puro pensar, a Ana A se le ocurrió una grande idea! Pensó en agarrar uno de estos Fat-Out, colocarlo en la pared e intentar que se forme un hoyo por donde ellos pudiesen escapar. ¡Y funcionó!
Al haber podido escapar, decidieron ir lo más rápido posible a alguna locación donde nadie los pudiera encontrar. Caminaron y caminaron y en un momento los muchachos vieron una sombra que los persequía. Al princio creyeron que era Alan para raptarlos nuevamente, pero después vieron a un sujeto, y ese hombre les dijo que estaba allí para poder ayudarlos a deshacerse de la creación. Este personaje aun no rebelo su identidad por alguna razón aparente, aunque les ofreció llevarlos a un lugar que el conocía para poder seguir hablando del tema. Ellos iban caminando, charlando, y en un momento cuando Florencia F se distrajo y se quedó atras, desapareció; al parecer Alan los estaba siguiendo y logró capturarla.
Al llegar, los chicos notaron que Florencia F había desaparecido, y acordaron volver a reunirse con ese señor en ese lugar a las 19:00hs, porque debían salir a buscar a la adolescente restante. La buscaron por algunas horas, y cuando miraron el reloj, ya eran las 19:00 y todos menos Sebastián S pensaban que ella estaría bién (él sabía que no volvería) y entonces fueron a este "encuentro nocturno". Llegaron y finalmente este hombre reveló su identidad. Él era Peter Kopfenhaghen, hermano de Alan Kopfenhaghen. Al comienzo crelleron que era una trampa y que Peter estaba allí para poder ayudar a Alan, pero después de escuchar las palabras de Peter, supusieron que no sería una mala idea escuchar su plan.
Peter les contó que el conocía un estudio de grabaciones de radio donde había un iterruptor. Este enviaría una onda zonora que haría que los chips de estos productos se desactiven.
En este entonces, ya era el 14 de noviembre, y era el la oportunidad de los chicos para realizar el plan "Geheimnis" (secreto en alemán). ¡Y Florencia F seguía desaparecida! Esto era un grave problema, pero por voto general, el plan tuvo que haberse llevado a cabo ese día sin falta ni falla. Entraron al estudio y apretaron el interruptor, ¡todo había salido como lo planearon! Todo, excepto una cosa. Después de festejar, miraron hacia atrás y lo vieron a el mismísimo Alan Kopfenhaghen. Él los estaba esperando (por alguna razón, el sabía de su plan). Y les dijo que, para placer de ellos, cajas lenas de estos objetos electrónicos habían sido enviadas por barco a Rusia y España, y estaban tan lejos que la onda no llegó a desactivarlos. Aparte de eso, les informó que no volverían a ver a su amiga Florencia F ya que él mismo se había encargado de ella.
Ellos creían que no era su problema que el producto esté al extrangero, aunque lamentaron MUCHO lo de la desaparición de su querida e infantil amiga...
Era el 5 de noviembre del año 2045 en Manhattan, E.E.U.U, donde había una sociedad con sobrepeso. Allí salió un nuevo producto a las tiendas llamado el "Fat-Out". Este producto absorvería poco a poco la grasa corporal de esta pesada sociedad.
Aunque este producto llego a ser muy popular y adorado por todo el pais, había un grupo de adolescentes "Vetranos" (eso significa que se oponían a todo tipo de tecnologíae) que creían que esta invención podía llegar a ser una mala idea. Estos adolescentes eran: Ana A, Sebastian S, Julieta J, Catalina C y Florencia F. Al haber investigado un poco acerca de la creación, decidieron ir a hablar con el creador y originador del mismo: Alan Kopfenhaghen. Días después, organizaron una reunión privada con Alan. Los chicos le mencionaron a Alan que aparentemente esta innovación tenía un pequeño chip inesperado, que al uso de los 4 meses, haría que la invención succionase la sangre y comienze a matar a los compradores.
Alan ya sabía de este chip, por eso era un secreto. Él intentó convencerlos de lo contrario, pero al descubrir que los chicos no estaban conformes con sus palabras, decidió llevarlos a Mc Donalds, y allí explicarselos claramente.
Al arribar a Mc Donalds, los adolescentes notaron que había algo raro; tenían un mal presentimiento. ¡Y tuvieron razon, habían sido capturados por Alan Kopfenhaghen y sus secuazes! Estaban en un lugar desconosido, encerrados en un depósito sin ventanas lleno con estos aparatos. Pensaban y pensaban aunque no se les ocurría como escapar de allí.
Ana A era el cerebro del grupo. Sebastián S era el realista del equipo. Julieta J era la chica más rebelde de la historia de las chicas rebeldes. Catalina C era la comediante. Y por último, Florencia F; ella era la chica más infantil del universo. ¡Después de un par de horas de puro pensar, a Ana A se le ocurrió una grande idea! Pensó en agarrar uno de estos Fat-Out, colocarlo en la pared e intentar que se forme un hoyo por donde ellos pudiesen escapar. ¡Y funcionó!
Al haber podido escapar, decidieron ir lo más rápido posible a alguna locación donde nadie los pudiera encontrar. Caminaron y caminaron y en un momento los muchachos vieron una sombra que los persequía. Al princio creyeron que era Alan para raptarlos nuevamente, pero después vieron a un sujeto, y ese hombre les dijo que estaba allí para poder ayudarlos a deshacerse de la creación. Este personaje aun no rebelo su identidad por alguna razón aparente, aunque les ofreció llevarlos a un lugar que el conocía para poder seguir hablando del tema. Ellos iban caminando, charlando, y en un momento cuando Florencia F se distrajo y se quedó atras, desapareció; al parecer Alan los estaba siguiendo y logró capturarla.
Al llegar, los chicos notaron que Florencia F había desaparecido, y acordaron volver a reunirse con ese señor en ese lugar a las 19:00hs, porque debían salir a buscar a la adolescente restante. La buscaron por algunas horas, y cuando miraron el reloj, ya eran las 19:00 y todos menos Sebastián S pensaban que ella estaría bién (él sabía que no volvería) y entonces fueron a este "encuentro nocturno". Llegaron y finalmente este hombre reveló su identidad. Él era Peter Kopfenhaghen, hermano de Alan Kopfenhaghen. Al comienzo crelleron que era una trampa y que Peter estaba allí para poder ayudar a Alan, pero después de escuchar las palabras de Peter, supusieron que no sería una mala idea escuchar su plan.
Peter les contó que el conocía un estudio de grabaciones de radio donde había un iterruptor. Este enviaría una onda zonora que haría que los chips de estos productos se desactiven.
En este entonces, ya era el 14 de noviembre, y era el la oportunidad de los chicos para realizar el plan "Geheimnis" (secreto en alemán). ¡Y Florencia F seguía desaparecida! Esto era un grave problema, pero por voto general, el plan tuvo que haberse llevado a cabo ese día sin falta ni falla. Entraron al estudio y apretaron el interruptor, ¡todo había salido como lo planearon! Todo, excepto una cosa. Después de festejar, miraron hacia atrás y lo vieron a el mismísimo Alan Kopfenhaghen. Él los estaba esperando (por alguna razón, el sabía de su plan). Y les dijo que, para placer de ellos, cajas lenas de estos objetos electrónicos habían sido enviadas por barco a Rusia y España, y estaban tan lejos que la onda no llegó a desactivarlos. Aparte de eso, les informó que no volverían a ver a su amiga Florencia F ya que él mismo se había encargado de ella.
Ellos creían que no era su problema que el producto esté al extrangero, aunque lamentaron MUCHO lo de la desaparición de su querida e infantil amiga...
domingo, 26 de agosto de 2012
viernes, 3 de agosto de 2012
Scratch
Con una compañera tuvimos que hacer un juego infantil en linea siguiendo una serie de instrucciones que Emilia nos había dado.
Conoce más sobre este proyecto
Conoce más sobre este proyecto
jueves, 2 de agosto de 2012
report.
Report
here we can se a repot mede it by me telling what the advantages and disadvantageo of our school field.
The propose of these repost i to consider the advantages and desadvantages of the qurrent facilities and limitations about our school sport facilities.
Advantages
1) We have a shelter in case it rains
2) In the toilet we have a sector where we can change the clothes.
3) We have drinkers after the activities.
Disadvantages
1) It doesn’t have kiosks.
2) Sometimes they don’t cut the grass.
3) It is not so big.
4) The toilettes are far away from as. And we have to run from corner to corner as to don’t lose the class/practice.
In conclusion in our school sport facility there are more disadvantages than advantages but is a very good school sport with good professor.
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